Pablo Ruiz Boj
Chiharu Shiota _Artistas para inspirarse
Su obra, en palabras de David Luna, es un nudo de neuronas arrebatadas, algo que recuerda a la exploración física de una mente onírica. Un trabajo que hurga con hilos y objetos en las heridas de la memoria y del olvido.
Entrevista a Siro López
Considero que toda definición sobre la infancia debilita su ser en expansión. Siempre he creído que, en nuestro interior, en mi caso concreto, habita un niño, una mujer y un anciano. De cómo nos relacionamos con ellos nos define como personas y como sociedad.
Descubrimientos durante el confinamiento
Miramos hacia este año tan diferente y preguntamos a niñas y niños qué cosas han descubierto durante el confinamiento y cuáles les gustaría seguir haciendo.
3 ideas para potenciar la inclusión desde la asamblea
Rituales de la asamblea que ayudan a que cada participante se sienta incluido, presente, importante.
Entrevista a Alicia Vallejo
La educación requiere «Aprehender con nuestras manos, corazón y sentidos el mundo al que hemos llegado para ir dando respuesta a ¿Quién soy? ¿dónde estoy? ¿con quién estoy?¿qué podemos hacer juntos?»
La importancia de ponernos límites
Al final de cada jornada, ¿quiero sentirme satisfecho con mi trabajo?
Entrevista a Nélida Zaitegi
Si educar es preparar para una vida digna de ser vivida, o una buena vida, tenemos que preguntarnos a qué retos se ha de enfrentar esta generación y qué necesita para hacerlo con éxito.
Libertad de creación en tiempos de confinamiento.
Dos breves ensayos de Arno Stern reflexionando sobre la importancia de fomentar la espontaneidad y el juego de pintar.
Entrevista a Carolina García
La Educacion requiere Mucha empatía, colaboración, respeto, diálogo profundo y activo con la naturaleza, libertad, responsabilidad, calidad, mucho juego y alegría, es decir una validación absoluta a los derechos de los niños. La educación requiere conectar a un nivel emocional.
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