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Y todo se volvió azul
Juntos somos más si sabemos estar juntos. Una reflexión sobre el trabajo en equipo.
El aula: espacio de diálogos
Cómo interactúa el niño con los agentes y elementos que encuentra en el aula
Entrevista a Naomi Aldort (II/II)
Segunda parte del ciclo de entrevistas en el que invitamos a Naomi Aldort
Entrevista a Naomi Aldort (I/II)
Primera parte de la entrevista a una de esas personas que nos muestran enfoques diferentes: Naomi Aldort
Cómo medir el paso del tiempo
Propuesta sencilla para dar más sentido a la organización temporal de la vida escolar de los niños.
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